?

Log in

Из конспектов по гуманитарной соционике...
 
[Most Recent Entries] [Calendar View] [Friends]

Below are the 20 most recent journal entries recorded in Гуманитарная соционика's LiveJournal:

Wednesday, November 14th, 2007
12:34 pm
Тест-задание "Чем я удивляю своих близких и родных?".
Это одно из самых результативных тестирующих заданий в современной соционике. Даёт очень важные разультаты для социодиагностики. К сожалению, выполняющего это задание ожидают большие моральные трудности. Совсем непросто расспросить членов семьи о тех своих качествах, котрые кажутся им в нас самыми характерными. А потом эти качества, свойства и манеры поведения честно и без украс записать. И ещё отослать, чтоб кто-то другой об этом читал...
Трудное задание! Самое, пожалуй, трудное тестирующее письменное задание в современной соционике. Но и самое результативное вместе с тем.
Выполните его, дорогие друзья. Пришлите мне результаты и ждите выводов.
Thursday, June 28th, 2007
1:59 pm
Сути социотипов.

Характерные свойства типов. Ёмко и кратко, в 4-х словах.

Существует много описаний социотипов той или иной степени подробности и громоздкости. В принципе, описания реального поведения типов можно составлять, подробно раскрывая некоторые узловые, характерные их признаки. Внимание! Эти типные признаки особенно хорошо видны вашему окружению. Самоощущение, самопредставление, самотестирование может и не помочь их в себе обнаружить. Поэтому нужно спросить о своих поведенческих качествах у близких и родных. Они скажут точно, как мы ведём себя, как выглядим со стороны. Им виднее.
Вторая квадра:
Инспектор – порядок, упрямство, аккуратность, придирчивость,
Наставник – тревожность, воображение, одарённость, обидчивость,
Маршал – воля, перестановки, хватка, инстинкты,
Лирик – лёгкость, вера, примирение, своенравие,
Третья квадра:
Политик – нос по ветру, договориться, импульсивность, соблазны,
Критик – осторожность, оптимизации, память, критицизм,
Предприниматель – эксперимент, быстрота, авантюрность, задиристость,
Хранитель – настороженность, преодоление, обустройство, здравый смысл,
Четвёртая квадра:
Администратор – труд, заботливость, самоуправление, законность,
Гуманист – отзывчивость, воспитательность, самопожертвование, терпимость,
Советчик – проницательность, контактность, вдохновение, надежды,
Мастер – удобства, прибыль, технологичность, самооборона,
И, наконец, самая малочисленная в соционе первая квадра:
Искатель – любопытство, рационализаторство, вспыльчивость, беспечность,
Посредник – удовольствия, чувствительность, родные и друзья, леность,
Аналитик – схематичность, альтернативность, запасливость, планирование,
Энтузиаст – радушие, гостеприимство, навязчивость, доверчивость.

Sunday, December 11th, 2005
8:02 pm
Для тех, кто хочет учить соционику самостоятельно.
В комментах упорядоченная подборка ссылок на обучающие статьи по современной соционике, составленная киевским социоником Дмитрием Павловым.
Thursday, September 29th, 2005
5:22 pm
Практическое задание для большого числа социоников.

Тест функционального моделирования поведения

 

Инструкция для участника исследования:

 

1.  Прочтите внимательно помещенную ниже таблицу из восьми клеток, в каждой из которых содержится краткое описание определенной программы поведения. Постарайтесь не критиковать описания, а вспомнить несколько эпизодов из своей жизни, которые являются примерами описанных программ.

2.  Из находящихся перед вами восьми клеток  выберите и пометьте только четыре –  те, которые, по вашему мнению, содержат более свойственные вам программы поведения. Вырывать отдельные фразы из клетки и переставлять их нельзя!

3.  Четыре отобранные клетки разместите в ряд слева направо по убыванию характерности, то есть на первое место поставьте клетку с самым характерным для вас поведением, на втором – чуть менее характерным, на третьем месте должна оказаться клетка с еще менее выраженным и, наконец, на четвертом – клетка с наименее присущим вам поведением.

4.  Полученный в результате ряд из четырёх клеток вышлите по адресу    urasik@mail.ru.

     При этом обязательно укажите свои Ф.И.О., год рождения и категорию образования:

а) гуманитарное (лингвистика, история, педагогика…)

b) точные науки (математика, физика, программирование…)

c) биологическое или медицинское

d) экономическое или юридическое

А

·   Переживаю и тревожусь о близких

·   Сочувствую людям

·   Сомневаюсь, правильно ли я поступил

·   Много думаю о долге и человеческих ценностях

 

Б

·   Ассоциативно запоминаю много информации

·   Ухожу в свои мысли и образы

·   Вижу противоречия и несовершенства

·   Нахожусь в грустном настроении

В

·    Соблюдаю чистоту и порядок вокруг себя

·    Веду себя сдержанно и терпеливо

·    Проверяю, все ли сделано правильно

·    Не терплю непредсказуемос-ти

Г

·   Умею найти себе удобный уголок

·   Доставляю себе повседневные маленькие радости

·    Очень раздражаюсь, если не дают покоя

·    Избегаю лишних нагрузок

Д

·    Люблю быть в центре внимания

·    Хорошо вживаюсь в роль

·    Легко завожу знакомства

·    Умею подать себя так, чтобы произвести впечатление

 

Е

·   Придумываю много идей

·   У меня бывают взлеты вдохновения, за которыми следуют спады

·    Веду себя нестандартно

·    Выкручиваюсь благодаря смекалке

Ж

·   Задаю напряженный ритм

·   Организую действия других

·   Настойчиво довожу дело до конца

·   Активно добиваюсь справедливости

З

·         Испытываю сильные телесные влечения

·         В гневном состоянии дохожу до грубости

·         Избегаю объяснений и оправданий

·         Накопив недовольство, взрываюсь

 

----------------------------------------------------------------------------------------------------------------

 Соционики, за дело! Навались на это экспериментальное задание гуленковской школы! Вовлекаем в работу над этим заданием как можно большее количество людей (не меньше сотни). Речь идёт о проверке самой главной, самой стержневой соционической гипотезы. На конечном этапе потребуется помощь социоников-математиков из наших рядов. 

Не спасуем перед трудностями! Ура соционике!
Tuesday, September 14th, 2004
12:29 am
Платформа гуманитарной соционики.
Что такое социотип? Это структура человеческой психики, которая формирует поведение человека в микро и макросоциуме.
Какими методами пользуется гуманитарная соционика? Комбинаторно-дихотомическим и позиционно-ранжирующим (модель «А», модель Юнга и другие социомодели) методами.
Это основные отличия соционики от других наук о человеке.
Миссия (надцель) соционики – стать научным мировоззрением цивилизованного общества периода четвёртой квадры (общество 4 кв. – зрелое общество с высокоразвитыми, но не разрушающими экологию силами и гуманно-трудовыми ценностями, кооперация в котором преобладает над конкуренцией). Современный мир стареет (движется к четвёртой квадре)…
Главная научная задача соционики – прогнозирование поведения людей и их групп в различных ситуациях и условиях среды.
Главная прикладная задача соционики – разработка методик по созданию рабочих групп под конкретную задачу, условия и пр.
Принципы гуманитарной соционики:
1. Соционика наука гуманитарная а не точная (мягкие, вероятностные системы).
2. Многоуровневая модель психики (подтипы, субличности, разные уровни рассмотрения и пр.).
3. Принцип интерактивности – не зная среды нельзя знать, как тип будет себя вести и пр.
4. Основной акцент – поведение. Изучается не что человек сам о себе говорит, а что и как он делает.
5. Коммуникативное пространство (близк./далёк. дистанция общения, в школе и дома и пр.).
6. Принцип относительности. Нет монополии на абсолютную истину. Всегда существует равнозначное логическое объяснение. Нет крайностей («модельный кретинизм» или отношенческий фатализм).
7. Использование аналогий и образных сравнений, стимулирующих мысленный эксперимент и мозговой штурм (скрупулёзный экспериментатор-педант Эдисон? Нет! Одарённый но умозрительный Тесла! ЭТОГО в гуманитарной соционике много…).
8. Принцип междисциплинарной открытости (заимствуются удачные методы, стремление к синтезу, открытость к диалогу с другими науками).
Tuesday, July 20th, 2004
10:49 pm
Платформа Гуленко (cпецифика гуманитарной школы).

О специфике гуманитарной соционики словами Искателя Димы Павлова (отрывок из письма).

 

> …«Здравствуйте, Дмитрий. Юрий упомянул "платформу Гуленко". Можете ли вы скупо изложить ее ключевые моменты?»<

Да, пожалуйста:

   0. Соционика - гуманитарная наука. Как бы там не хотелось, но точной науки из соционики не получается. Поэтому соционика должна кооперироваться с другими гуманитарными науками о человеке - психологией, соционикой, педагогикой и т.п. Естественно, это ни в коем случае не запрет на использовании мат. методов, моделирования и т.д. Из естественных наук у нас получаются самыми лучшими связи с науками типа химии и биологии (особенно), а не с математикой и физикой.

   1. Ориентация на человека. Это означает, что человек является главным объектом исследования и главным мерилом наших умозаключений. Например, если наша модель неадекватно описывает какого-нибудь человека, мы не пытаемся впихивать его в модель любыми путями (например, перетипировав по другому тесту, или еще каким-нибудь образом - я знаю людей, которые так действительно поступают), а постараемся найти этому объяснение и адекватно изменить модель, если надо.

   2. Акцент на поведении. Все выводы делаются в основном из реально наблюдаемого поведения человека, а не на основании того, что он сам о себе декларирует, конечной целью также является объяснение и предсказание поведения. Отсюда настороженное отношение к соционическим тестам (реально мы ими не пользуемся), и диагностике типа по текстам.

   3. Творческое отношение к наследию Аушры Аугустинавичюте. Модель А - не догма, а стартовая площадка. Аналогично, модель А  - не единственно возможный способ описания психики человека, мы используем также признаки Рейнина и другие модели (в то время как некоторые соционики не признают ничего, кроме модели А).

   4. Многоуровневая модель психики. Мы считаем, что с помощью лишь одной модели А невозможно описать большую часть поведения человека, поэтому мы пользуемся многоуровневой, или вложенной моделью, в которой тип является лишь одним из уровней, отвечающим за интеллектуальный уровень (как человек думает), другие два относительно изученных уровня – подтип (социальное поведение) и стратегии поведения (больше ситуативное, каждодневное поведение).

   5. Широкое применение неюнговских признаков. Мы используем такие признаки, как правый-левый, центральный-периферийный, квестим-деклатим и др. для описания человека, причем я считаю, что семантика этих признаков определена в нашей школе гораздо лучше, чем у других школ (некоторые даже полагают, что неюнговские признаки - миф).

   6. Относительная оценка интертипных отношений. Отношения не делятся на худшие/плохие/хорошие/лучшие. Отношения классифицируются по принципу благоприятные/неблагоприятные для чего-либо (для семьи, работы, отдыха и т.д.), для них выясняются условия устойчивости для того, чтобы можно было сотрудничать, если такие отношения неизбежны. Соответственно, мы не идеализируем дуальные отношения (в принципе сейчас это уже позиция большинства) и не "пугаем" ;-)) конфликтными и ревизными.

      Рад буду услышать ваши замечания…

Thursday, July 15th, 2004
2:19 am
Соционические признаки

Сравнительная таблица семантики признаков Рейнина по Гуленко и Миронову (СПб)

Киев, 11.05.2004

 

Признак                                       Гуленко                                                                 Миронов

 

Экстраверсия                 Энергичность и широта                                         Ориентация на объекты внешнего мира

Интроверсия                   Сдержанность и глубина                                        Ориентац. на внутр. установки и отнош.

Статика                           Дискретность и устойчивость                                Набор картинок, состояние

Динамика                        Непрерывность и изменчивость                            Процесс

Квестимность                Предложение                                                           Ориентация на партнера

Деклатимность              Выбор                                                                       Ориентация на себя

Позитивизм                    Лицевая сторона, вид спереди (* на +)                 Фигура

Негативизм                     Обратная сторона, вид сзади    (* на - )                 Фон

Интуиция                        Умозрительность, идеальность                              Осознание нематериальной части мира

Сенсорика                       Конкретика, материальность                                  Осознание материальной части мира

Логика                            Отстраненность, объективность                             Объективная сторона жизни

Этика                              Вовлеченность, субъективность                             Субъективная сторона жизни

Тактика                           Ближн. цели, планирование от имеющегося        Путь осознается, цели нет

Стратегия                      Дальние цели                                                            Цели осознаются, путь нет

Конструктивность       Формальные правила                                               Факты активны, эмоции пассивны

Эмотивность                 Неформальные правила                                          Эмоции активны, факты пассивны

Правые                            Процессуальность, усложнен., развертывание    Восприятие процесса изнутри

Левые                              Результативность, упрощение, свертывание        Восприятие процесса снаружи

Рациональность           Систематичность, слово > образы                          Восприятие через выработанный план

Иррациональность       Ситуативность, образы > слово                             Восприятие без предварительной оценки

Упрямство                     Пассионарность                                                        Пассивны интересы, активны ресурсы

Уступчивость                Субпассионарность                                                  Пассивны ресурсы, активны интересы

Беспечность                   Невольная провокация агрессии                           Поиск решения в рамках поставл. вопр.

Предусмотрительность  Сознательн. провокация агрессии                       Поиск решения в др. источн.информ.

Центральность            Готовность к сверхнагрузкам, F/T-ценности          Выполнен. важнее обсужден., мобилизация

Периферийность         Умеренные нагрузки, S/I-ценности                          Обсуждение важнее выполнения

Восходящие                  Страстн.-хладнокровн. ценности, возраст. пассионарн.  Субъективисты, быстрое сближение

Нисходящие                 Прагматич. ценности,  уменьшен. пассионарн.                 Медленное сближение

Демократы                    Горизонтальные связи, индивидуализм                   Восприятие через индивидуальность

Аристократы                Вертикальные связи, коллективизм                         Восприятие через групповую принадлежность

Saturday, June 5th, 2004
10:53 am
Практическое задание "Мои привычки"

Это практическое задание выполнить легче, чем задание «Лучше/хуже». Но по результативности оно мало ему уступает.

Подробно и развёрнуто, пожалуйста, опишите Ваши привычки на ЧЕТЫРЁХ УРОВНЯХ:

а) социальные привычки (поведение в компании, в рабочем коллективе),

б) физиологические (поведение в быту) привычки,

в) интеллектуальные (как привыкли решать разные задачи) и

г) психологические привычки (поведение с близкими людьми, дома).

Пожалуйста, выполняйте эту работу тщательно. Описывайте привычки подробнее.

Вместе с результатами выполненной работы не забудьте прислать и свои фотографии в маловесомом формате для проводимой Александрой Диденко сенсорной, визуальной социоидагностики.

Понаблюдаем пересечения разных видов социодиагностик.

Работы принимаются по адресу urasik@mail.ru   Приславшим гарантирую полную анонимность.

Sunday, May 30th, 2004
12:30 am
Квадральные ценности.

   Ценности квадр - это стратегические, или предельные приоритеты, на которые бессозна­тельно ориентируются люди в ситуации критического выбора. Следование ценностям обычно вос­принимается как положительное явление, если рассматривать групповую динамику изнутри са­мого коллектива, так как оно ведет к самосохранению группы. Самосохраняющиеся группы, та­ким обра­зом, функционируют как гомеостатические.

   Принцип гомеостаза означает в социоанализе то же самое, что и в других науках, а именно тот факт, что люди мотивируются стремлением уменьшить напряжение и сохранить внутреннее равновесие своей психики. Желаемое равновесие как раз и обеспечивается тем, что в случае сложного, экстремального выбора, когда интересы частей коллектива приходят в противоречие с целым, результирующее поведение будет таким, которое приближается к ценностным образцам.

В соционике принято рассматривать четыре группы ценностей. Они образуются как комбинация двух базовых шкал: коллективизм/индивидуализм и центральность/периферийность.

1. Центральный коллективизм - система ценностей, которая раскрывается таким рядом понятий, как сильная власть, порядок и контроль, жертвенная борьба за идеалы, сплоченность в кри­ти­ческой ситуации, единство мировоззрения, общественное выше личного и т. д.  Выразителем является вторая квадра..

2. Центральный индивидуализм - система ценностей такого порядка, как широкий выбор, праг­ма­тизм вместо жертвенности, личная свобода, автономность от центра, идейный плюрализм, жизнь сегодняшним днем, личное выше общественного и т. д.  Эти ценности присущи третьей квадре.

3. Периферийный коллективизм - ненасильственные отношения, гуманное отношение к конкретному человеку, индивидуальный труд, близость к природе, свободное время, профессионализм, при­вер­женность не идеологиям, а традициям, покой и отдых вместо борьбы и т. п. Носителями этих ценностей являются представители четвётртой квадры.

4. Периферийный индивидуализм - самая редкая система ценностей, которая не ведет к вы­со­кому социальному статусу, зато обеспечивает наибольшее удобство для личностного роста: лю­бопытство и познание, неформальное общение, заботливая семья небольших размеров, собственный комфорт и достаток, беззаботность и следование личным интересам, дружелюбие, новые впе­чатле­ния, невмешательство в серьезные проблемы, связанные с властью и крупной собственно­стью. Эту систему ценностей бессознательно исповедуют представители первой квадры.

    Самым стабильным будет такой коллектив, члены которого действительно живут по одной или двум родственным системам ценностей. Родственными системами считаются первая и вторая, а также третья и четвертая, разница между которыми заключается в приверженности или же, на­оборот, не­приятии борьбы за высокий социальный статус.

                                                                                                             В. Гуленко. 1999-й год.

Thursday, May 20th, 2004
2:02 am
32 функции: семантика и формальная запись

Четыре вида деловой логики:

1.        Производительность, затраты труда, менеджмент (-P?)    Администратор

2.        Продажи, инвестиции, финансовый риск (+P!)                  Предприниматель

3.        Экономия, гарантии, сбережения (-P!)                                Критик

4.        Ловкость, профессионализм, условия труда (+P?)             Мастер

 

Четыре вида этики отношений:

1.        Доброта, сочувствие, близость (+R!)                                   Гуманист

2.        Моральность, долг, дистанция (-R?)                                    Хранитель

3.        Связи, знакомства, услуги (+R?)                                          Политик

4.        Дружба, отбор, признание (-R!)                                           Советчик

 

Четыре вида этики эмоций:

1.        Гостеприимство, радушие, веселье (+E!)                             Энтузиаст

2.        Экспрессия, ирония, возмущение (-E?)                                Наставник

3.        Переживания, обиды, хлопоты (-E!)                                     Посредник

4.        Умиротворение, разрядка, шутливость (+E?)                      Лирик

 

Четыре вида структурной логики:

1.        Порядок, организованность, правила (+L!)                         Инспектор                        

2.        Принципы, механизм работы, устройство (-L?)                  Аналитик

3.        Доказательства, следствия, конструкции (+L?)                   Искатель

4.        Реорганизация, перестановки, отсечение лишнего (-L!)     Маршал

 

Четыре вида интуиции возможностей:

1.        Инновации, изобретения, оригинальные идеи (+I?)           Искатель            

2.        Проницательность, талантливость, свобода (-I!)                Советчик

3.        Улучшение, совершенствование, апробация (-I?)               Аналитик

4.        Воспитание, раскрытие, самоотдача (+I!)                            Гуманист

 

Четыре вида сенсорики комфорта:

1.        Удовольствия, эстетика, отдых (-S!)                                    Посредник                              

2.        Удобства, здоровье, природа (+S?)                                       Мастер

3.        Заботливость, обустройство (+S!)                                        Энтузиаст

4.        Качество, добротность (-S?)                                                  Администратор

 

Четыре вида силовой сенсорики:

1.        Внедрить, подчинить, вынудить (-F!)                                   Маршал

2.        Выкрутиться, перехитрить, сманеврировать (+F?)              Политик

3.        Выдержка, защита, отладка (+F!)                                          Инспектор

4.        Контратака, отпор, отчуждение (-F?)                                    Хранитель

 

Четыре вида интуиции времени:

1.        Память, прогноз, предвидение (-T!)                                     Критик

2.        Ожидание, надежда, предчувствие (+T?)                             Лирик

3.        Воображение, фантазия, удивление (-T?)                             Наставник

4.        Эксперимент, опережение, успех (+T!)                                Предприниматель

Monday, May 10th, 2004
12:43 am
Практическая работа по соционике "Лучше/хуже".

            Предлагаю принять участие в практическом эксперименте, помогающем изучать варианты поведения различных социотипов и их подтипов в жизни. Приславшие свои работы могут быть по их желанию подписаны на рассылку новинок из школы-лаборатории Виктора Гуленко.     

                                                                    ___________________

 

            Практическая работа по социоанализу.

Применяется для изучения привычек и отслеживания моделей поведения различных социотипов.

Благодаря своей мощной результативности эта работа популярна в киевской школе этической соционики и социоанализа Виктора Гуленко.

  Итак, следует взять лист бумаги, разделить его чертой пополам и написать в образовавшейся левой верхней части - "Что я умею делать лучше чем другие". Вверху справа нужно написать: "Что другие умеют делать лучше, чем я."

Затем необходимо внимательно заполнить образовавшиеся половины листа максимально подробными ответами. Называть свой социотип при этом совсем не обязательно.

Внимание! При кажущейся простоте это задание является невероятно сложным.

  Оно побуждает упорядочить свой психологический опыт, что у многих вызывает большие затруднения.

  Пожалуйста, старайтесь всё же быть последовательными и внимательными при выполнении этой работы.

  Проявления легче рассматривать на четырёх уровнях; социальном, физическом, психологическом и интеллектуальном.

(Интеллектуальный уровень - как человек учится… Социальный уровень - как человек проявляет себя в коллективе… Психологический уровень - как человек ведёт себя в семье. Физический уровень - как человек ведёт себя в быту, на природе...)

Не забудьте прислать полученные результаты и ждите ответа.

Успехов!

Tuesday, April 13th, 2004
6:01 pm
Письмо Андрея Арканиса с пропущенной лекцией Г.В.

Привет, Юра.

   Ты имеешь честь читать этот эксклюзивный выпуск рассылки пропущенных лекций Гуленко по просьбам теле... тьфу, интернетчиков (в твоем лице).

 

 Поскольку все давно знают, что чистые типы встречаются довольно редко, вопрос о подтипах все никак не теряет свою

актуальность (надо же). А если учесть, что люди часто делают совсем не то, что делают не то, что говорят (а думают вообще о чем-то третьем), то возникает вопрос о чем же судить по человеку. Судя по всему, по делам, так как наговориять всякого можно. Поэтому подтип часто оказывает большее влияние на отношения чем тип.

Виктор Владимирович предложил перейти от подтипов к акцентуациям (этим термином мы будем обозначать сдвиг по одной из функций). Причем акцентуации можно разбить на группы (палаты):

 

1. Креативные личности. Объединяют нестандартных людей (те, кто любит "стоя и в гамаке") как результат усиления I и E.

Эти функции часто бывают очень переплетены, поэтому их бывает тредно отличить друг от друга.

а). Демонстративная. Больше связана с Е (ниже подробнее)

б). Аффективно-лабильная. Больше связана с I. У таких людей большие перепады работоспособности (нет, это не те, у кого весной и осенью обостряется активность) а так же творческий беспорядок вокруг. Такие личности не очень приспособлены для нормальной коммуникации (вот почему, наверное, им так нравится интернет).

 

2. Доминантные личности (Доминаторы). Усилены F и P. Цель - доминирование в социуме.

а). Возбудимая. Связана с F.

б). Застревающая. Связана с Р. Застревают на одной идее и вкладывают в нее все силы (трудоголики).

 

3. Нормирующие личности. Усилены L и T.

а). Педантическая. Связана с L. Не может жить в беспорядке.

б). Аутическая или депрессивная. Связана с Т. Мнительность, трудность в принятии решений (буриданов ослик). Уход в себя, отгораживание от мира. Много талантливых программистов. Депрессивность: человек знает, что это правильно, но это никто не делает. Либо его угнетает то, что все в житзни предопределено.

 

4. Гармонизирующие личности. Усилены R и S.

а). Психостеническая. Связана с R. Люди с очень чувствительными нервами (тревожно-мнительные). Такие люди способны ради отношений жертвовать многим.

б). Астено-невротическая. Связана с S. Очень важен физический комфорт. Человек легко отходит от этического стресса если отдыхать в комфорте. Скандалы очень сказываются на состоянии здоровья. Им очень трудно терпеть физическую боль (низкий болевой порог).

 

   Для выявления типа с (достаточной степенью достоверности) необходимо либо приложить большую энергию (поместить его в экстремальную ситуацию), либо долго наблюдать за ним (набирать статистику).

 

А теперь остановимся подробнее на акцентуациях. Начнем по порядку.

 

1. Креативные личности.

а). Демонстративные личности (Е).

 

   Внешний вид: привлекающий к себе внимание (одеждой, прической, манерами, косметикой, кольцами в носу, сережками в пупке, пирсингом на языке... в общем, вы меня поняли). Таким людям свойственен нарциссизм, долгое разглядывание себя в зеркале.

Встречаются, кстати, не только среди женщин (на этом занятии я узнал, что, оказывается, есть мужчины, которые тоже по полтора часа могу проводить возле зеркала). Хотя в живой природе, если вспомнить, такое поведение характерно скорее для самцов чем для самок (если бы мы не так далеко ушли от природы, представлете, что бы было? Мужики стояли бы по полтора часа возле зеркала только для того, чтобы привлечь внимание женщин, ужас!). Еще такие люди склонны к тусовкам, общению (проявляется Е). Чем больше привлекают к себе внимание, тем труднее привлекать внимать внимание еще больше. Не стоит забывать про злоупотребление косметикой. Для них характерна экстравагантность и эклектика.

 

  Оформление внешней среды: сцена (там борется за порядок) и закулисье (там бардак и беспорядок). Островки порядка в океане беспорядка, так сказать. Лихорадочная уборка перед приходом гостей. Судорожное выбрасывание всего ненужного и припадочное распихивание всего нужного по разным углам.

 

   Особенности речи: набор "штампов", расхожих фраз на все случаи жизни. Интонации: то трагические, то клоунские, то задушевные, то таинственные. Невербальные сигналы: богатая мимика, широкие жесты, манерные позы и неестественные телодвижения.

 

"+" (достоинства):

- Умение убеждать, делать комплименты, гипнотизировать людей и забалтывать их.

- Способность перевоплощаться в другой персонаж.

- Привлекают внимание большинства людей.

- Хорошо чувствуют чего от них ждут, хотят.

- Изобретательность, импровизация. Превосходные тактики.

- Быстрые и смелые действия. Но если они не приводят к результату, личность сникает. Внезапная атака.

 

"-" (недостатки):

- Неискренность, вплоть до лживости и лести.

- Эксцентричность

- Манипуляция людьми

- Авантюрность вплоть до аферизма

- Интриганство

- Навязчивость

- Беспринципность

- Поверхостность

- Глубоко скрытые комлексы

 

   В конфликте скорее демонстрируют угрозу, чем применяют, склонность к запугиванию. Если наглость и внезапная атака успеха не приносят, сникают. Дергаются, нервничают и раздувают угрозу. То принимают решения, то отказываются от них (колеблются).

 

   Такая личность процветает в рекламе, TV, театре, PR-технологиях, где нужно работать языком, лицом, телом (в общем, всем чем угодно только не умом, кстати, смотри анекдот в тему внизу* ) и уверенность в себе. Могут занимать высокий пост если есть хороший тыл. Карьера полна взлетов и падений. Очень часто меняют жен и мужей (в зависимости от пола и сексуальной ориентации). Склонны к тусовкам, загулам, наркотикам и т.д.Ну вот и все, вроде.

  Пиши, если что.

Tuesday, April 6th, 2004
10:01 pm
Кто лучший кассир?

Кто лучший кассир?

  Как вы думаете, какой социотип наилучшим образом подходит для работы кассиром в универсаме, супермаркете?

В одной из своих бесед Гуленко предположил, что наилучшим кассиром может быть этико-сенсорный интроверт, социотип Хранитель. У этого социотипа прекрасно развита важная для работы с людьми природная вежливость, внимательность, быстрота. Хранитель надёжен. Терпелив. Порядочный, не станет воровать. В-общем, идеальный кассир – Хранитель.

   Конечно же, мне захотелось проверить предположение Гуленко (собственно, проверка гуленковских догадок является моим многолетним увлечением). Вскоре такая возможность представилась. Как-то я уговорил зайти  со мной супермаркет мастера скрытого тестирования, известного сенсорного социодиагноста Александру Диденко.

Супермаркет большой. В смене шестнадцать кассиров. Купив себе пиво а Александре Алексеевне сок я стал выбирать кассу с маленькой очередью и попутно разглядывал кассирш. Становиться в очередь к неуклюжим Наставникам с длинными ногтями или к надменным Политикам не хотелось. Тут я заметил кассиршу с учтивым выражением лица и очень проворными движениями. Очередь к её кассе двигалась заметно быстрее.

-«Кто это может быть?» - спрашиваю Алексеевну.

-«Смотрится как Хранитель, Юра» - отвечает ничего ещё не знающая о гуленковских предположениях Александра Алексеевна.

-«А эта? А вот эта? А вот эта…» - задаю ей вопросы, указывая на работниц за разными кассами.

Остальные смотрятся как Политик, Наставник, Предприниматель.  Большинство кассирш на смене – хамовато выглядящие Политички, «королевы» лотков и базарных прилавков…

  Когда подошла наша очередь, мы задали кассирше-Хранителю вопрос: «Пожалуйста, скажите, а кто на вашей смене самый лучший кассир? Вы же всех девушек знаете и знаете, как кто работает… Нам это надо знать лично. О Вашем мнении мы никому не скажем. Мы учимся на менеджеров по оценке персонала и это нам нужно знать для практики, для собственного опыта».

-«Я самый лучший кассир на смене, лучше меня никого нет...» - спокойно нам отвечает.

«Мы так и подумали. Со стороны видно, что Вы ловко работаете» - улыбаемся мы с Диденко, успевшей хорошо рассмотреть эту кассиршу. Тут я задаю ещё один вопрос: «Скажите, а кто тогда на вашей смене кассир номер два, на втором месте после Вас»?

-«Девочка на четвёртой кассе. Она тоже очень хороший кассир» - отвечает.

-«Ну а кто тогда самый худший кассир на этой смене, кто не на своём месте явно?»

-«Девочка на второй кассе. Она медлительная и рассеянная. Очень невнимательная. Она сама переживает из-за этого, но…».

  Мы с Александрой Алексеевной поблагодарили её и потом подошли к кассе номер четыре посмотреть на кассиршу-чемпионку номер два этой смены. Ею оказалась женщина-Маршал. Кассиршей-неудачницей оказалась милая девушка-Лирик.

 

Monday, April 5th, 2004
4:34 pm
Любят - не любят...

Речевые. «Говоруны». Экстрарационалы. Линейно-напористый темперамент.

   Любят, когда их слушают не перебивая.

   Очень не любят когда их разглядывают.

Аудиалы. «Слухачи». Интрорационалы. Уравновешенно-стабильный темперамент.

   Любят когда им рассказывают, делятся информацией, читают сказки и т. д.

   Очень не любят прикосновений.

Кинестетики. «Вертлявые». Экстраиррационалы. Гибко-разворотливый темперамент.

   Любят когда их рассматривают.

   Не любят когда на них не смотрят и при этом молчат: «Смотри на меня, пожалуйста!».

Визуалы. «Замечатели». Зрительные. Интроиррационалы. Восприимчиво-адаптивный темперамент.

   Любят прикосновения.

   Очень не любят когда к ним пристают с разговорами.

Monday, March 29th, 2004
2:21 pm
Внешние признаки социотипов.

(фрагмент записи лекции сенсорного социодиагноста Александры Алексеевны Диденко)

«Интуиция по первой функции «вытягивает» человека вверх. Центр тяжести тела интуитов расположен вверху. Отсюда шаткость тела и меньшая устойчивость. Астеническое сложение.  Более длинные, вытянутые конечности и шея.  Подбородок вытянут вперёд. Кожа нежная.

  Интуиты едят переборчиво. Привередливы в еде. Едят в целом мало. 

  Голоса интуитивных логиков ближе к лирическому баритону (IL – Окуджава, TP – Гребенщиков, Бутусов). У интуитивных этиков колоратурные голоса. Интуиция даёт их голосам «полёт» (Козловский).

  Сенсорика по первой функции «принижает» (рост), уплотняет человека. У этих сенсориков короче конечности, шея. Сенсорики много едят.

  Голоса низкие (Зыкина - FL, Синявская, Архипова), густые. У логических сенсориков – меццо-сопрано, контральто. Реже – альт. У сенсорных этиков – сопрано. У мужчин – сенсориков в основном бас. Голоса более «земные».

  Рацио/иррациональность.  Рациональность  плюс логика -  у человека прямые, ровные плечи.

У иррационалов раскрепощены ноги, поэтому они ходят вразвалочку, косолапо.

Рационалы «буратинообразны», «шарнирны» в движениях, угловаты. Не такие иррационалы-этики (!). Мягкие, плавные…

Овал лица ярко выражен у иррационалов. Рационалы скуласты. Скулы у них выделяются.

У логиков закрепощены шея и плечи. Голос у логиков, в основном, баритон.

Экстраверсия. Открытый, смелый взгляд (интроверт не любит смотреть в глаза, нельзя такое требовать).

Экстраверты одеваются, в целом, более ярко. Нога-рука-голова у экстраверта крупнее чем у интроверта.

   Второй подбородок (холка) чаще бывает у третьей квадры. Особенно у Политика и Критика. Ещё второй подбородок бывает у Маршала и Посредника.

Третьей квадре свойственна пучеглазость. Глала у социотипов второй квадры, наоборот, глубоко посажены. «Лобастые» социотипы - Маршал и Критик.

Продолговатые носы бывают чаще у Наставников и Советчиков.

Картофелеобразные носы у сенсориков Маршал, Политик, Администратор..."

Wednesday, March 17th, 2004
1:46 pm
Г Л О С С А Р И Й С О Ц И О Н И К И.

ОСНОВНЫЕ ПОНЯТИЯ СОЦИОНИКИ И СОЦИОАНАЛИЗА
В.В.Гуленко, Киев.

“Многих исследователей — любителей соционики, равно как и профессионалов волнует вопрос о том, является ли соционика частью психологии или же это самостоятельная дисциплина. В самом деле, где можно провести разграничительную черту между ними? Соционика имеет своим предметом исследования типы человеческой психики, отдельные психические функции, группы типов, отношения внутри и между ними. Но этим же предметом занимается и психология.

Нельзя также утверждать, что у соционики есть какие-либо принципиально отличные от психологии методы исследования. Это всё те же наблюдения, систематизация фактов, анализ тестовых данных, эксперимент и т.д.

Различия дадут о себе знать тогда, когда мы коснёмся системы базовых понятий этих наук. Некоторые понятия психологии совпадают по содержанию и объёму с соционическими. Но гораздо больше таких понятий, которые перекрываются лишь частично. Например, экстраверсия-интроверсия, психологический тип, темперамент и др.

Есть немалое количество понятий, полностью отсутствующих в психологии. Пример таких понятий — квадра, прогрессная ориентация, социон. Однако самое главное в том, что базовые понятия различным образом рассматриваются внутри самих дисциплин. Соционический набор понятий никак не накладывается на психологический без грубых искажений и потерь информации. Налицо структурная несовместимость между психологией и соционикой. Нельзя игнорировать имеющуюся на данный момент конкуренцию этих понятийных систем, порождающую неприятную напряжённость в общении между социониками и психологами. Психологи однозначно требуют перевести теорию соционики на понятный им язык, что, как мы уже знаем, без грубого урезания смысла невозможно.

В то же время большинство психологических понятий довольно легко переводятся в соционическую форму с соответствующими поправками. Соционика демонстрирует нам пример открытой системы, не боящейся вторжения чужеродных элементов. Чего никак не скажешь о психологии. Маловероятно, что теоретическая закрытость способствует прогрессу психологии.

В данном глоссарии я как социоаналитик с многолетней практикой хочу продемонстрировать структурную полноту и отчётливость основных понятий моей науки. Социоанализ не боится чётких формулировок. Осознавая не только свои сильные, но и слабые стороны, он с готовностью примет любую критику, лишь бы она была конструктивной.»

 

1. СОЦИОНИКА — научное направление, изучающее составляющие коммуникации, типы энерго-информационного обмена, сложные группы типов и интертипные отношения, опираясь на комбинаторно-дихотомический метод. В узком смысле — социально-психологическая типология людей и межличностных отношений.

2. СОЦИОТИП — устойчивая (гомеостатическая) структура личности человека, задающая пропорции между основными частями его психики — сенсорикой, интуицией, мышлением и чувствованием.
Социотип человека на протяжении всей его жизни остаётся неизменным, хотя отдельные его функции и «наполняются» в разной степени в зависимости от фактора времени и среды.

3. СОЦИОМОДЕЛЬ — схема из восьми ячеек, которая показывает, как отдельные психические функции, заполняющие эти ячейки, взаимодействуют в рамках целостного типа. Ещё называют моделью «А» в честь её создателя — Аушры Аугустинавичюте.
Состоит из четырёх основных блоков: Эго — наиболее развитые ментальные функции (блок «знаю»), Ид — функции ментальной компенсации (блок «могу»), Суперэго — функции, служащие для адаптации в социуме (блок «надо») и Суперид — функции, создающие благоприятную коммуникативную среду типу (блок «хочу»).

4. СОЦИОН — совокупность 16-ти социотипов, отражающая полную и завершённую композицию самоорганизующихся систем в микро - и макросоциуме. Является эквифинальной структурой типологии, то есть представляет собой конечное состояние развития системы при любых её начальных условиях.
Имеет четыре важнейшие подструктуры. Деление социона по интуитивному критерию даёт группы установок на род деятельности, деление по сенсорному критерию даёт темпераментные группы, деление по этическому критерию приводит к выделению квадр и, наконец, деление по логическому критерию вычленяет из социона кольца заказа и ревизии.

5. ИНТЕРТИПНЫЕ ОТНОШЕНИЯ — объективно складывающиеся коммуникативные связи между социотипами людей. Проявляются тем сильнее, чем интенсивнее протекает коммуникация и ближе дистанция в общении.
Различают, с одной стороны, симметричные отношения, при которых энергоинформационный обмен протекает равноправно, и, с другой стороны, асимметричные отношения — неравноправные, неизбежно приводящие к выделению лидера и ведомого.

6. КОЛЬЦА — векторные соционические группы, в которых энергия или информация передаются по фиксированному направлению от одного типа к другому, образуя замкнутый контур. В случае энергетического переноса говорят о кольцах заказа, а в случае информационного переноса — о кольцах ревизии.
Как заказные, так и ревизные кольца различаются между собой по направлению переноса. Правые (эволюционные) кольца движутся с отрицательным ускорением, то есть замедляют своё движение с течением времени, а левые (инволюционные), наоборот, с положительным ускорением, то есть разгоняют социально-психологические процессы.

7. КВАДРЫ — объединение из четырёх социотипов с высокой степенью внутренней комфортности, в котором поддерживается темпераментный баланс и царит согласие относительно коммуникативных приоритетов. Квадры выполняют исторически различные миссии в обществе.
Первая квадра (альфа) — отличается наибольшим комфортом и познавательным потенциалом, её миссия — зарождение и распространение принципиально новых знаний.
Вторая квадра (бета) — наиболее организованная и идейно убеждённая, она осуществляет внедрение и организационное обеспечение новых проектов.
Третья квадра (гамма) — индивидуалистичная, но динамичная и деловая, её миссия заключается в критике и реорганизации общественной системы на прагматических началах.
Четвёртая квадра (дельта) — наиболее трудолюбивая и отзывчивая к морально-этическим сторонам жизни человека. Она завершает квадральный цикл доведением реформированной системы до совершенства и стабильности.

8. ЭВОЛЮЦИЯ — постепенное детерминированное развитие по сходящейся спирали, пресекающее отставания или забегания вперёд. Эволюционные типы ещё называют типами правого прогресса. Их основная характеристика — преобладание процесса над результатом. Более характерна для больших групп, чем для малых.

9. ИНВОЛЮЦИЯ — скачкообразное вероятностное развитие с резкими изменениями направления за счёт мутаций — труднопредсказуемых выбросов энергии. Другое название инволюционных социотипов — типы левого прогресса. Результат у инволюторов преобладает над процессом. Инволюция более характерна для малых групп, чем для больших.

10. НЕФОРМАЛЬНЫЕ РОЛИ В ГРУППЕ  - один из факторов сплочения группы, который заключается в строгой специализации деятельности каждого из её членов и поддерживается определённой очерёдностью их действий в процессе решения общегрупповой задачи. В стандартной четырёхтипной группе таких ролей четыре: инициатор-внедритель-корректор-доводчик.

11. СТАТИКА — равновесное состояние коммуникативной системы, способность типа или отношения долго пребывать в одном состоянии. Статические типы более «тяжёлые», чем динамические, решают задачи основательнее, но менее отзывчивы к воздействиям внешней среды.

12. ДИНАМИКА — неравновесное состояние коммуникативной системы, ведущее к непрерывным изменениям в состоянии типа или отношения. Динамические типы намного «легче» статических, решают задачи быстрее, но испытывают трудности там, где нужна опора, основательность.

13. ЛИНЕЙНО-НАПОРИСТЫЙ ТЕМПЕРАМЕНТ — четвёрка динамических экстравертных типов (Энтузиаст, Предприниматель, Наставник, Администратор), которые отличаются в соционе самой большой энергичностью, направляемой линейно.

14. ГИБКО-РАЗВОРОТЛИВЫЙ ТЕМПЕРАМЕНТ — четвёрка экстравертных, но статичных социотипов (Маршал, Политик, Советчик, Искатель), у которых энергичность сочетается с умением быстро менять направление воздействия.

15. ВОСПРИИМЧИВО-АДАПТИВНЫЙ ТЕМПЕРАМЕНТ — четвёрка динамичных, но интровертных социотипов (Посредник, Мастер, Лирик, Критик), которые умеют приспособиться под окружающие условия существования с минимальными энергозатратами.

16. МИССИЯ СОЦИОТИПА - предельно сжатая инструкция, без подробностей предписывающая носителю того или иного социотипа, что (цель) и как (средство) он должен делать на протяжении своей жизни в обществе. Формулируется на основе двух ведущих ментальных функций типа - блока Эго. Например, ЛСИ - усиление (функция F) посредством порядка (функция L), СЭИ - настроение (функция E ) посредством комфорта (функция S) и т.д. Конкретная реализация миссии находится в руках самого человека.

17. УРАВНОВЕШЕННО-СТАБИЛЬНЫЙ ТЕМПЕРАМЕНТ - четвёрка статичных интровертных социотипов (Аналитик, Гуманист, Хранитель, Инспектор), наименее энергичных в соционе, но зато работающих размеренно и надёжно.

18. УПРАВЛЕНЦЫ — группа из четырёх социотипов, наиболее эффективная в материально-производственной сфере. В формуле управленческого социотипа обязательно содержатся развитые функции сенсорики и логики.
К тяжёлым управленцам — тем, которые ведут себя устойчиво в экстремальных ситуациях и проявляют склонность к силовым методам, относятся Маршал и Инспектор. Лёгкие управленцы - Администратор и Мастер — гораздо менее стрессоустойчивы и хуже себя чувствуют в командно-иерархических системах.

19. САЙЕНТИСТЫ — группа из четырёх социотипов, наиболее эффективная в научно-исследовательской деятельности. В формулу сайентистского социотипа обязательно входят функции интуиции и логики.
Тяжёлые сайентисты — Искатель и Аналитик — сильны в решении фундаментальных, трудноподъёмных научных проблем. Лёгкие сайентисты — Предприниматель и Критик — лучше себя проявляют в мобильных подходах, характерных для решения кратковременных задач.

20. ГУМАНИТАРИИ — группа из четырёх социотипов, наиболее эффективная в сфере культуры, искусства, религии, психологии и других гуманитарных дисциплинах. Формула гуманитарного социотипа в обязательном порядке включает функции этики и интуиции.
Тяжёлые гуманитарии — Советчик и Гуманист — сильны там, где нужно докапываться до глубинных проблем отдельного человека. Лёгкие гуманитарии — Наставник и Лирик — хорошо отражают поверхностные, текущие проблемы массовой психики.

21. СОЦИАЛЫ — группа из четырёх социотипов, наиболее эффективная в социальной сфере (торговля, снабжение, услуги, досуг, здравоохранение и т.п.) В социальную формулу обязательно входят функции этики и сенсорики.
Тяжёлые социалы — Политик и Хранитель — лучше подходят для организации жизнедеятельности в трудных, неблагоприятных условиях социума.
Лёгкие социалы — Энтузиаст и Посредник — отлаживают коммуникацию в благоприятном, комфортном социуме.

22. ЛОГИКА — мыслительная функция психики человека, обрабатывающая информацию и принимающая решения объективно, беспристрастно. В социоанализе общую функцию логики делят на логику деловую (Р), означающую предприимчивость, трудозатраты, расчет выгоды, и на логику структурную (L), символизирующую классификацию, схематичность, организацию.

23. ЭТИКА — психическая функция субъективного суждения или оценки, основанная на вовлечённости во внутренний, душевный мир людей. В социоанализе общая этика делится на этику эмоций (Е), т.е. чувства, переживания, волнения, и на этику отношений (R) — привязанности, привычки, тяготения.

24. СЕНСОРИКА — функция конкретного восприятия мира через органы чувств. Социоанализ работает с двумя видами сенсорики — силовой сенсорикой (F), означающей силовой нажим, умение подчинить своей воле, заставить, и с сенсорикой ощущений (S), улавливающей комфорт, вкусовые и телесные ощущения, состояние здоровья.

25. ИНТУИЦИЯ — отвлечённое восприятие мира в целостных образах и картинах фантазии. В социоанализе выделяют две разновидности общей интуитивной функции — интуицию возможностей (I), то есть догадки, открытия, способности, и интуицию времени (Т) — изменчивость, противоречивость, мистические фантазии.

26. ЭКСТРАВЕРСИЯ — активная, но энергозатратная установка психики, ведущая к расширению, экспансии. В большинстве случаев как коммуникативным, так и интеллектуальным лидером в социуме оказывается экстраверт.

27. ИНТРОВЕРСИЯ — пассивная, но энергоэкономная и защитная установка психики, ведущая к освоению и углублению уже имеющегося. В силу своей большей сдержанности по сравнению с экстравертами интроверты редко оказываются в роли лидеров, особенно когда речь идёт о больших группах.

28. ПОДТИП - поведенческий вариант типа, который образуется по принципу примеси к базовому типу, выполняющему роль фона, темпераментных и установочных характеристик какого-либо другого типа, который выступает в качестве наблюдаемой фигуры на этом фоне. Такое смещение от чистого типа является не исключением и не деформацией, а вполне нормальным способом адаптации личности к требованиям среды. Одно из важных следствий этого явления: интертипные отношения могут сильно варьировать в одной и той же диаде от высокой степени совместимости до непреодолимой антипатии.

29. РАЦИОНАЛЬНОСТЬ — расчленённость и упорядоченность в организации психических функций, их дискретный, последовательный характер. Линейность в построении суждений, когда последующая мысль вытекает из предыдущей по закону причины и следствия. Рациональными функциями считаются логика и этика.

30. ИРРАЦИОНАЛЬНОСТЬ — целостность и неразрывность в восприятии мира, континуальный, волновой, диффузный характер психических функций. Ассоциативность в построении суждений, когда соседствующие понятия соединяются вероятностной, беспричинной связью. Иррациональными функциями считаются сенсорика и интуиция.

31. ЦЕНТРАЛЬНЫЙ СОЦИУМ — общество, в котором большинство составляют типы бета- и гамма-квадр. Основными его характеристиками являются борьба за власть, культ силы (функция F как ценность), идеологизированность и миссионерство, страх и жертвенность (функция Т как ценность).

32. ПЕРИФЕРИЙНЫЙ СОЦИУМ — общество, в котором большинство составляют типа альфа- и дельта-квадр. Его коммуникативными приоритетами являются комфорт, ненасильственность, забота (функция S как ценность), любознательность, предпочтение науки перед религией, культ знаний (функция I как ценность).

33. ФОРМА (СТИЛЬ) МЫШЛЕНИЯ  - тот способ, при помощи которого социотип обдумывает и решает вставшую перед ним интеллектуальную задачу. Есть четыре основных стиля мышления - причинно-следственный, диалектико-алгоритмический, фрактально-голографический и вихревой. Детерминисты мыслят цепочками строго вытекающих друг из друга причин и следствий, алгоритмисты распараллеливают поток мысли на несколько конкурирующих направлений, голографисты реконструируют проблему, совмещая несколько её чётких срезов вихревики мыслят хаотически, быстро перескакивая с одного витка мысли на другой, отсекая неоправдавшиеся варианты.

34. ФОРМУЛА 3+/-1   -  часто встречающийся на практике режим функционирования четырехтипной группы, при котором три типа находятся в более тесном взаимодействии , а четвёртый тип включён наполовину, т.е. то удаляется из группы, то вновь активно включается в её деятельность по мере необходимости.

35. ФУНКЦИОНАЛЬНО-ПОЛНАЯ ГРУППА  -  объединение социотипов трёх или четырёх установок на род деятельности, которые выполняют весь спектр задач, начиная от выдвижения принципиально новой стратегической идеи и заканчивая её превращением в обычный товар. Применяется лишь на высших ступенях организационной иерархии.

36. ФУНКЦИОНАЛЬНО-СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ ГРУППА  - объединение социотипов одной и той же или двух установок на род деятельности для решения задач узкого направления. Например, социалы с управленцами или гуманитарии с сайентистами. Применяется на низком и среднем уровнях организационной иерархии.

37. ШКОЛА СОЦИОНИКИ  - исторически сложившаяся система интерпретации идей Юнга и Аугустинавичюте в зависимости от места усвоения (региональные школы) и лидирующего интерпретатора (авторские школы), имеющая своих последователей и ведущая исследовательскую работу. Региональные школы часто состоят из тесно связанных между собой кооперативными или конкурентными отношениями авторских школ.

 

Wednesday, March 10th, 2004
2:36 pm
Типичные заблуждения неискушённых социоников.

 

1. «Соционика – страшное оружие!»...

     Зная социотип человека всё равно не получится им управлять. Поведение человека зависит от его социотипа не более чем на четверть.

2.«Квадра – самая лучшая группа (дуальные отношения самые бесконфликтные, в конфликтных отношениях нельзя договориться и т. д.).

     Над ЛЮБЫМИ отношениями надо работать...

3. «Модель «А» адекватно отражает структуру психики...».

     Существование модели «А» это глубокая гипотеза, которую нельзя ни убедительно доказать, ни убедительно опровергнуть.

4. «Я придумаю супертест (тренинг, схему, новую модель) и легко решу все проблемы...»

Это заблуждение порождает одиночек, годами варящихся в собственном соку.

5. «Соционика – тоталитарная  секта с гуру-пастырем...»

На самом деле не секта а сеть одиночек,  групп клубов или школ, без иерархии.

6. «Соционика – точная наука, где можно подсчитывать корелляции и пр. ...».

      Соционика не точная а гуманитарная наука. Развивается благодаря эмпирике и жизненному опыту.

7. «Любая типология бессмысленна, так как все типы и всё в типе смешано...».

      В человеке можно отделить одно от другого и можно сказать, где ядро личности (социотип) и где примесь (наработанная модель поведения, подтип).

А не: «Я могу быть и таким и таким...».

8. «Семантику признаков Рейнина можно вывести из модели «А»...».

9. «Искатель (IL) – центральный тип. С него всё начинается...».

      На самом деле, в реальной жизни -  Наставник или Политик.

 

Tuesday, March 9th, 2004
12:22 pm
Некоторые признаки и полярности гуманитарной соционики.

В гуманитарной соционике есть хорошо описанные признаки социотипов, которые в модельной соционике почти не упоминаются.  Почему? Потому, что эти признаки невыводимы из единственной известной соционикам-новичкам, ревизной социомодели «А».

А ведь без знания этих описательных признаков заниматься практической соционикой просто невозможно!

 

Вот кратко о некоторых признаках и важных соционических полярностях социотипов.

 

Позитивизм – максимизация положительного...  Не «перемалывать» плохое а находить позитивный выход (Искатель). Позитивист лучше видит сходства. Физиологич. аналог – зарядка. «Начинатель».

Негативизм – минимизация отрицательного... Лучше улавливают различия. Недоверчивость. Физиолог. аналог – «разрядка». «Встряхиватель». «Завершитель».

Квестимность – поставить проблему... Формулировщики проблем. Демонстрация проблемности, замешательство. Оцепенение. Много «лишних» вопросов.

Деклатимность – решить проблему... «Решатели» проблем. Демонстрирование решимости. Пробуждение.

Много «лишних» ответов.

Пересечение этих признаков образует такие соционические группы типов:

А)  уверенные оптимисты («успокоители», спасатели ),

Б)  неуверенные оптимисты ( предостерегатели, ждущие спасения ),

В)  неуверенные пессимисты ( временно успокаивающиеся, «страусиная» политика ),

Г)  уверенные пессимисты (использователи слабостей, «зло надо назвать по имени!»).

 

Социотипы левого кольца соцпрогресса ( структурно-голографический и синергетический (вихревой) стили мышления) – конструирование образов...

Социотипы правого кольца соцпрогресса (причинно-следственный и диалектико-алгоритмический стили мышления) – распознавание шаблонов...

 

Беспечные социотипы – опасность неожиданна, F/T – комплекс неосознаваем.

Предусмотрительные социотипы – осознаваемая готовность к опасности. Привычка готовить или ожидать нападение. Агрессивно – виктимный комплекс (F/T) осознаётся.

Thursday, March 4th, 2004
5:54 pm
Социодиагностика методом интервью.
"Важно знать не ЧТО человек делает а КАК он это делает..."
В. Гуленко.

В гуманитарной соционике самый эффективный метод социодиагностики это интервью.
Подробности об этого метода можно узнать в известной статье Гуленко.
Сам он пользуется этим методом всегда.
Вот примерный, неполный список часто задаваемых им описательных вопросов.

Области вопросов.
1. Работа и учёба.
2. Увлечения в свободное время.
3. Поведение в быту.
4. Поведение в конфликте.
5. Тип в целом.

Расскажите о...
А) своём увлечении,
Б) как Вы отдыхаете, какие у Вас есть виды отдыха?
В) Вы помните себя в детстве? Каким Вы были?
Г) приходилось ли Вам быть руководителем (руководить)?
д) как Вы выбирали специальность? Осознанно? Почему?
е) в чём (Вы видите) достоинства (чего-либо)...?
ж) ... а как Вы это делаете (что-либо)?
з) как Вы заставляете людей делать что-то для Вас?
Wednesday, April 30th, 2003
11:17 pm
Идентификатор типа на 48 вопросов

Я стремлюсь заручиться поддержкой социоников, которые согласились бы иногда выполнять несложные письменные задания по практической соционике школы Гуленко.
      Это необходимо для набора статистики и развития нашей любимой науки соционики.
      Предлагаю воспользоваться известным своей простотой и надёжностью опросником Гуленко и ещё раз протестироваться.
      Присылайте на мой электронный адрес полученные результаты вместе с вашими фотографиями (портрет/фигура). Это необходимо для сенсорной социодиагностики, которую по моей просьбе будет проводить известный социодиагност Александра Диденко.
      Таким образом можно будет понаблюдать за пересечениями разных способов диагностики.
Всем протестировавшимся и согласившимся сотрудничать с гуленковской школой я с удовольствием постараюсь высылать новые и редкие описания их социотипов, используемые гуленковской школой а также различные новинки.
   Успехов!

      В каждой паре утверждений выберите лишь одно, с которым Вы больше согласны (если сомневаетесь, спросите у людей, давно знающих Вас):

1. Расходую энергии больше, чем сохраняю.
2. Сохраняю энергию легче, чем расходую ее.

3. Нередко сожалею об излишней активности.
4. Нередко сожалею о недостаточной активности.

5. Контакты с незнакомыми не напрягают меня.
6. Контакты с незнакомыми требуют усилий.

7. Я - человек открытый.
8. Не могу раскрываться полностью.

9. Моя деятельность свободно растет вширь.
10. Моя деятельность скорее углубляется, чем расширяется.

11. Принимаюсь за новые и новые дела.
12. Постоянно ограничиваю круг забот.

13. Лучше рассуждаю, чем воспринимаю.
14. Лучше воспринимаю, чем рассуждаю.

15. Последователен и надежен, но не хватает гибкости.
16. Гибок и изменчив, но не хватает последовательности.

17. Привычнее  продумывать заранее.
18. Привычнее  поступать по ситуации.

19. Спокоен лишь тогда, когда все отлажено.
20. Не могу без постоянной смены впечатлений.

21. Легче концентрируюсь, чем расслабляюсь.
22. Легче расслабляюсь, чем концентрируюсь.

23. Обладаю равномерной работоспособностью.
24. Живу ритмическими подъемами и спадами.

25. Получаю ощутимый результат сегодня.
26. Повседневные запросы откладываю на завтра.

27. Я скорее практик, чем экспериментатор.
28. Я скорее экспериментатор, чем практик.

29. Успешно занимаюсь тем, что проверено и надежно.
30. Эффективен в необычном, непонятном.

31. Больше воплощаю, чем задумываю.
32. Больше задумываю, чем воплощаю.

33. Если ничего не ясно, активно собираю сведения
34. Если ничего не ясно, полагаюсь на свою интуицию.

35. С моей практичностью я нигде не пропаду.
36. Моя непрактичность беспокоит моих близких.

37. Эмоции никогда не затрагивают меня глубоко.
38. Я - человек переживаний и чувств.

39. Окружающие больше ценят мою логичность.
40. Окружающие больше ценят мою человечность.

41. Во всем опираюсь на критерии и расчеты.
42. Тонко чувствую отношения и симпатии.

43. Сдержанно благодарю.
44. Эмоционально откликаюсь.

45. Умом живу больше, чем сердцем.
46. Сердцем живу больше, чем умом.

47. Охотнее анализирую и упорядочиваю.
48. Охотнее общаюсь с близкими людьми.

Сосчитайте, в каком признаке внутри каждой приведенной выше пары у Вас больше положительных ответов:

экстраверсия - 01,03,05,07,09,11
интроверсия  - 02,04,06,08,10,12

рациональность    - 13,15,17,19,21,23
иррациональность - 14,16,18,20,22,24

сенсорика - 25,27,29,31,33,35
интуиция  - 26,28,30,32,34,36

логика - 37,39,41,43,45,47
этика   - 38,40,42,44,46,48

My Website   About LiveJournal.com